Trailer Sperimentare la transizione

*NON VALEVOLE DI CREDITI FORMATIVI CNAPPC*

Sperimentare la transizione. Lavorando tra interno ed esterno, re-immaginando rapporti, ri-pensando lo spazio abitativo. Non soltanto un serramento, una porta o una finestra. Il tema dell’abitare, luoghi di vita, casa e ufficio, l’ambiente domestico e quello del lavoro. 

La lezione esplora il tema della soglia, la sua costruzione fisica, possibilità e modalità, il rapporto tra uomo e ambiente. Partire dalla “soglia”, significa approfondire uno degli elementi costitutivi dell’architettura: il luogo del passaggio fra interno/esterno, tra pubblico/privato. Il luogo da cui si può accedere, per entrare in un nuovo ambiente, da cui si può uscire, verso un nuovo paesaggio. Il “solum” latino, il suolo bidimensionale di un pavimento o della terra che fa riferimento alla pietra “sulla quale si passa.”  Un limite che divide e separa ma che, al contempo, unisce. Cambiamenti e scambi, nuovi rapporti che mettono in relazione persone, luce, paesaggio, energia, suono e calore. 

Entrare e uscire. Un movimento costante, lungo un itinerario formativo, che mette in luce comfort e benessere, ricerca e innovazione, materia e tecnologia, processo e percezione, dialogo e futuro. Una lezione che attraversa diversi strati narrativi: tecnico, produttivo e operativo.  Diversi spazi, dal laboratorio passando per l’officina, sino alla casa. Confini che mutano, la soglia che diventa essa stessa spazio, dotato di tridimensionalità, posta “fra le cose”. Serramento come marcatore del passaggio da uno spazio all’altro. Elemento di connessione, luogo della domesticità, fattore di benessere e comfort, per chi abita e vive. 

Elemento connettivo è la materia dei serramenti: l’alluminio, la sua evoluzione, le caratteristiche e la versatilità prendono forma nelle differenti possibilità di applicazione: finestre, porte e facciate.  

Una gamma di sistemi, rinnovabili e riciclabili, diverse possibilità di finiture e pose, date proprio dalla materia versatile di cui sono composte. Un metallo duttile, fondamentale per la sua leggerezza e per la sua resistenza all’ossidazione, dotato di proprietà elasticità, conducibilità elettrica e termica, oltre ad un elevato rapporto peso/resistenza.  

Un processo, dalla concezione all’ingegnerizzazione, dalla prototipizzazione ai test, produzione e commercializzazione, standard e su misura, applicazioni e usi. Efficienza, comfort, tecnologia, sostenibilità: tutti i parametri che definiscono la misura di un ambiente, a partire dagli spazi di soglia che ne organizzano le prestazioni, lavorando sulla regolazione e la gestione dei diversi aspetti.  

Partendo da una certa idea di benessere, di comfort, ad emergere nella lezione sono concetti come sicurezza, innovazione e qualità: la progettazione dell’architettura a partire da un suo elemento costruttivo. Stare bene in un luogo implica sicurezza, materiali e bellezza, un luogo e un progetto dove la sostenibilità è sia mezzo che fine. Un progetto in cui la sostenibilità sia ambientale ed economica, oltre che funzionale, guardando al domani sia in termini di manutenzione e ciclo di vita dei prodotti che in termini di innovazione e ricerca: futuro. 

Un percorso formativo che esplora esperienza e competenza, ricerca e continua sperimentazione, testando continuamente le soluzioni tecnologiche, integrandole alle innovazioni contemporanee e proponendo un progetto completo che lavora sui nuovi temi del building automation. 

La soglia che diventa più di un semplice elemento fisico, una mera separazione, ma un portatore di idee e valori: dialogo e percezione, un rapporto costante tra uomo e ambiente, benessere. Costruendolo, il futuro, a partire dal concetto di abitabilità, integrando domotica ed estetica, mirando sempre al connubio tra benessere abitativo, forma e sostenibilità ambientale. 

Obiettivi formativi 

• La lezione esplorerà il tema della soglia come materia del progetto attraverso le sue conformazioni, ponendo particolare attenzione alle soluzioni progettuali ed applicative per profili, serramenti, porte e facciate nella definizione e caratterizzazione della transizione tra spazio interno ed esterno; 

  
• Saranno esplicitati differenti casi studio, progetti e realizzazioni, analizzandone il lavoro formale e tecnologico sulla soglia, nella sintesi tra forma e funzione. Si approfondirà l’importanza di una progettazione responsabile e sostenibile a tutti i livelli, dalla produzione di un singolo elemento all’installazione, manutenzione e ciclo di vita dello stesso all’interno del progetto architettonico; 

• A partire dall’elemento tecnologico, la lezione illustrerà le fasi e i principi generatori del concept e della realizzazione di serramenti e facciate continue, dal concept alla realizzazione, dall’ingegnerizzazione alla produzione, dalle prototipazioni ai test di resistenza, fino a lavorazioni e finiture, tenendo in conto caratteristiche tecniche, standard e parametri prestazionali; 

  
• Si approfondiranno sperimentazioni innovative per facciate e serramenti che lavorino nell’interesse del benessere dell’utente che vi è a contatto, esplicitando i parametri da rispettare e da raggiungere nella progettazione degli spazi, considerando comfort visivo, ambientale, acustico, termico, luminoso e di sicurezza dello spazio.