Renato Rizzi: Forma e Ossessione - ISPLORA

Trailer Forma e Ossessione



*NON VALEVOLE DI CREDITI FORMATIVI CNAPPC*

La lezione muove dalla biografia dell’Arch. Renato Rizzi, docente ordinario in Composizione Architettonica e Urbanistica presso lo IUAV di Venezia, affrontando il ruolo della forma e del luogo nella pratica progettuale. A partire dagli studi allo IUAV di Venezia il percorso di formazione dell’architetto si snoda, poi, lungo le esperienze lavorative e gli scambi con importanti architetti come Peter Eisenman e John Hejduk.

Renato Rizzi: la professione dell'architetto come "laboratorio"

L’idea portata in luce è quella della professione come un “laboratorio” e di una tensione fra le due componenti dell’architettura: l’archè e la technè, due poli che si sono disgiunti con il dominio del paradigma scientifico. Una critica supportata dal lavoro e dalla figura del filosofo Emanuele Severino. Un lavoro intellettuale, di posizionamento, che si riflette sul metodo e sulla pratica progettuale dell’Arch. Rizzi, nella capacità di “riconoscere l’opposizione” e di cogliere le occasioni portate dal progetto e dai luoghi, “ascoltando e non dominando”. Temi che si riflettono nella questione della “rappresentazione” e della costruzione, nella necessità della forma e nell’importanza del tempo.

Progetti lunghi e densi di significati e tracce storiche come quelli per il Teatro Elisabettiano di Danzica e della Cattedrale di Solomon a Lampedusa. Nei progetti emergono i tratti e la complessità della progettazione proposta dall’Architetto Renato Rizzi, un lavoro dove la figura dell’architetto diventa “testimone” e dove l’obiettivo è quello di creare “stupore”.

Obiettivi formativi

  • Conoscere l’esperienza formativa e professionale dell’architetto Renato Rizzi, soffermandosi in particolar modo su riferimenti culturali e architettonici e l’esperienza di collaborazione, insegnamenti ed influenze, con Peter Eisenman e John Hejduk
  • Approfondire argomenti teorico-tecnici quali il dualismo contemporaneo tra cultura tecnico-scientifica e cultura estetica, la forma e la questione della narrazione in architettura
  • Apprendere il metodo progettuale e didattico dell’architetto Rizzi, la costruzione e le origini della ricerca, oltre al tema della rappresentazione dell’architettura attraverso i modelli in gesso
  • Approfondire la conoscenza, i dettagli e le ragioni di alcuni progetti dell’arch. Rizzi: dal Teatro Elisabettiano di Danzica, la Casa Museo Futurista Depero a Rovereto e la cattedrale di Solomon a Lampedusa

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